A Educação Física como Método Inclusivo para Crianças com Necessidades Especiais
O professor, desde o início de sua formação acadêmica, deve entender os variados limites de seus alunos, ajudando-os a superá-los. Dentro da disciplina de Educação Física, diversos obstáculos podem surgir, sendo papel do educador estimular seus alunos, principalmente no desenvolvimento individual.
A Importância da Psicomotricidade na Educação Infantil
O professor, ao utilizar a Educação Psicomotora, deve estar atento às buscas e necessidades infantis, permitindo que as crianças vivam experiências de forma que ocorra a estimulação e a ampliação do conceito corporal. A estimulação inadequada no decorrer da infância provoca inúmeros distúrbios durante a vida adulta. Os exercícios propostos pelo agente educador devem considerar as funções psicomotoras (coordenação global, lateralidade, equilíbrio, dentre outras anteriormente expostas), buscando associá-las. No decurso dos jogos, principalmente dos jogos populares infantis, as crianças são estimuladas por inúmeras funções psicomotoras.
Cultura e Sociedade: Um Estudo de Caso sobre Perfil Cultural e Social dos Alunos no Curso de Pedagogia o Pólo Fael de Cascavel/ PR
A aprendizagem é um processo complexo e a metodologia deve acompanhar as diversas inovações, técnicas e estratégias para alcançá-la de maneira qualitativa e para isso têm o apoio de estudos na área.