Prof. Yusdel Díaz | Conhecimento Transforma – PodCast

Introdução

Olá! Seja muito bem-vindo a mais um podcast. Hoje, temos um convidado muito especial: o professor da revista Núcleo do Conhecimento, com o apoio da Desc. Este projeto visa apoiar a revista científica Núcleo do Conhecimento, transformando vidas através do conhecimento. Assim, estamos aqui para discutir a importância da pesquisa e como ela pode impactar sua vida.

A Trajetória do Professor

Meu nome é Miguel, e trabalho na Desc. Venho aqui trazer um desafio junto com a Núcleo do Conhecimento. Portanto, o objetivo é compartilhar todo o conhecimento que esse projeto tem para oferecer e, talvez, despertar seu instinto de pesquisador. Professor, muito obrigado por estar aqui. Além disso, seja bem-vindo ao nosso estúdio, mesmo que estejamos nos adaptando aqui em São Paulo. Poderia nos contar um pouco sobre sua história e trajetória?

A História do Professor

Primeiramente, boa tarde! Agradeço à Desc e à revista Núcleo do Conhecimento pelo convite, especialmente à professora Carla. Eu sou cubano, tenho 42 anos e sou casado. Meu filho está aqui para me apoiar. Nasci em Havana, que é a capital de Cuba, em uma família humilde, mas que valorizava a educação como um meio de ascensão social. Portanto, minha família cultivava charutos e, ao se mudar para a capital, me proporcionou melhores oportunidades de estudo.

Despertar para a Educação

Desde pequeno, sempre tive uma inclinação pelas ciências exatas. Nesse sentido, minha família, além de humilde, era composta por pessoas que estudavam e valorizavam o conhecimento. Os professores que tive na infância foram fundamentais, pois saíram do ensino tradicional e tornaram as aulas mais dinâmicas. Um professor de física, em particular, despertou em mim a paixão pela ciência ao me ensinar a aplicar os conceitos aprendidos.

Trajetória Acadêmica

Com essa base, decidi seguir a carreira acadêmica e entrei na universidade para estudar engenharia metalúrgica. Além disso, a transição para uma cidade maior foi um desafio, mas a determinação em estudar e me especializar sempre esteve presente. Com o tempo, percebi que o conhecimento adquirido não servia apenas para minha formação, mas também poderia ajudar outras pessoas.

Chegada ao Brasil

Decidi sair de Cuba devido a vários fatores, incluindo a crise econômica e as limitações na pesquisa. Meu irmão já estava no Brasil, e ele me incentivou a vir para cá. Assim, ao chegar, percebi que o Brasil é um país acolhedor, com uma cultura rica e diversa, o que facilitou minha adaptação.

Desafios e Superações

O principal desafio que enfrentei foi a barreira do idioma. Aprender português foi uma tarefa árdua, mas necessária. Além disso, a pandemia afetou muito minha jornada. As universidades estavam fechadas, o que dificultou ainda mais o processo de homologação do meu diploma. Entretanto, continuei me dedicando à pesquisa e buscando oportunidades na área.

O Papel da Educação à Distância

Acredito que a educação à distância é uma ferramenta poderosa, especialmente para quem mora em regiões afastadas. Nesse contexto, o acesso à informação e ao conhecimento é fundamental, e a tecnologia tem o potencial de democratizar isso. Portanto, cada pessoa deve ter a oportunidade de estudar, independentemente de sua localização.

Importância da Pesquisa e da Transparência

Na minha opinião, a pesquisa deve ser um ato colaborativo e transparente. Nesse sentido, as instituições precisam trabalhar em conjunto com a sociedade, unindo esforços para promover o conhecimento. A Núcleo do Conhecimento desempenha esse papel fundamental, proporcionando um espaço onde o conhecimento é acessível a todos.

Conclusão

Para finalizar, gostaria de deixar um conselho para os alunos que nos ouvem. Nunca parem de buscar conhecimento. Estejam abertos a aprender, a questionar e a se reinventar. A educação é a chave para um futuro melhor, e cada um de nós pode fazer a diferença.

Obrigado por me receber aqui, Miguel. Agradeço também a todos que estão assistindo. Espero que esta conversa inspire muitos a seguir seus sonhos e a valorizar o conhecimento.